| dc.contributor.author | Technical Centre for Agricultural and Rural Cooperation | en_US |
| dc.date.accessioned | 2015-03-23T11:05:59Z | en_US |
| dc.date.available | 2015-03-23T11:05:59Z | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10568/60084 | en_US |
| dc.title | Formation des formateurs agricoles | en_US |
| dcterms.abstract | Le cours de formation des formateurs agricoles que publient le CTA et l'ADRAO (Association pour le développement de la riziculture en Afrique de l'Ouest) avecle soutien financier du PNUD a pour but principal de développer et de renforcer les... | en_US |
| dcterms.accessRights | Limited Access | en_US |
| dcterms.bibliographicCitation | CTA. 1992. Formation des formateurs agricoles. Spore 38. CTA, Wageningen, The Netherlands. | en_US |
| dcterms.description | Le cours de formation des formateurs agricoles que publient le CTA et l'ADRAO (Association pour le développement de la riziculture en Afrique de l'Ouest) avec
le soutien financier du PNUD a pour but principal de développer et de renforcer les capacités des stagiaires en matière de formation des adultes.
Il s'adresse aux personnes engagées depuis plusieurs années dans des formes diverses d'enseignement agricole. Il fait appel à des méthodologies récentes qui ont donné les résultats les plus probants avec des adultes. Le cycle d'apprentissage par l'expérience (CAPE) figure parmi les modèles d'apprentissage pour adultes les plus avancés; il est présenté en détail dans cet ouvrage, dans ses aspects théoriques et pratiques. La méthodologie du CAPE est employée dans l'ensemble des cours.
Le cours de formation de formateurs agricoles est axé sur plusieurs aspects clés du savoir faire pédagogique comme l'identification des besoins, l'établissement d'objectifs, et sur l'emploi d'une série de méthodes éducationnelles telles que micro exposés interactifs, jeux de rôles et études de cas. Les thèmes traités incluent également l'évaluation des cours et l'application des connaissances nouvellement acquises à l'environnement de travail habituel du stagiaire.Durant le cours, les stagiaires mettent en pratique les méthodes qui leur sont enseignées, puis reçoivent un feedback des autres stagiaires et du formateur. Les séances pratiques devront correspondre autant que possible à l'environnement de travail des stagiaires.
L'ouvrage comprend deux volumes : l'un contient les polycopiés destinés aux stagiaires, l'autre étant le manuel de l'instructeur.
Formation des formateurs agricoles
ADRAO BP 1019 Monrovia LIBERIA Disponible également au CTA | en_US |
| dcterms.isPartOf | Spore | en_US |
| dcterms.issued | 1992 | en_US |
| dcterms.language | fr | en_US |
| dcterms.publisher | Technical Centre for Agricultural and Rural Cooperation | en_US |
| dcterms.type | News Item | en_US |
| cg.contributor.affiliation | Technical Centre for Agricultural and Rural Cooperation | en_US |
| cg.place | Wageningen, The Netherlands | en_US |
| cg.howPublished | Formally Published | en_US |
| cg.journal | Spore | en_US |
| cg.issn | 1011-0046 | en_US |
| cg.number | 38 | en_US |
